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- 010 __ |a 978-7-303-26176-5 |d CNY79.00
- 100 __ |a 20210316d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 读懂学生 |A du dong xue sheng |i 三-四年级学生成长规律与育人策略 |f 边玉芳等著
- 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2021
- 215 __ |a 314页 |c 图 |d 27cm
- 314 __ |a 边玉芳,北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心学术委员会主任,教授、博士生导师,北京师范大学心理健康与教育研究所所长,北京师范大学儿童家庭教育研究中心主任。
- 330 __ |a 本书围绕小学三-四年级学段的重要育人主题,阐述学生的成长规律并基于成长规律提出详细的育人策略。书中具体介绍了学习分化,基本认知能力发展、主动学习与自主管理能力的提升、良好品质的培养等这一阶段学生最重要的成长主题,详细阐述了学生在相关主题方面的成长特点以及如何育人的具体策略,帮助教师深入地理解所教学生的发展特点,并使用书中的育人策略提升育人工作的效率和效果。
- 606 0_ |a 中小学教育 |A zhong xiao xue jiao yu |x 教育研究
- 606 0_ |a 小学教育 |A xiao xue jiao yu |x 教育研究
- 701 _0 |a 边玉芳 |A bian yu fang |4 著
- 801 _0 |a CN |b 百万庄 |c 20210316
- 905 __ |a YKLG |d G632.0/36